Zapp! Inglés Listening 2.10 - Describiendo Cosas

Un estuche morado con lunares blancos y una cremallera rosa. Un hipopótamo de peluche que también es marioneta, guardado en una caja y, según su dueño, "probably very scared, right now inside of a box". Una cabeza de Buda de arcilla que lleva más de cincuenta años cambiando de casa. Grabamos a varias personas hablando de sus cosas favoritas y salió mucho más que una lista de adjetivos: salieron historias, risas y confesiones un poco vergonzosas.

Qué vas a escuchar en este episodio

El episodio tiene tres bloques de escucha. En el primero, tres voces describen su objeto favorito. Mike habla de su moto, de conducir por las montañas y de la sensación que le da: "it just gives you a real sense of freedom". Ronny cuenta una decisión muy concreta sobre las posesiones —"I never wanted to own anything that I couldn’t bear to part with"— y luego admite la excepción: una cabeza de Buda, pesada, de arcilla, probablemente de origen japonés. Jesse empieza pidiendo perdón: "it’s a bit silly but...I really like my pencil case".

El segundo bloque es una conversación entre Katie y Nicholas sobre los objetos de la infancia. Nicholas describe a Hippy, su hipopótamo de peluche, y dice que todavía hoy "I still cherish him today". Katie habla de un perro de peluche naranja con hojas verdes al que llamó William, y de Percy the Penguin, que sí sigue en su poder. La conversación gira hacia el presente: pasaportes, mochilas y una declaración clara —"some women love, shoes and clothes, for me it’s backpacks".

En el tercer bloque, tres personas dicen qué objeto les gustaría tener. Hannah quiere una tabla de windsurf y calcula en voz alta lo que costaría el equipo completo. Tom describe con detalle una Volkswagen California, con nevera, baño y estéreo. Katie pide otra campervan, o una moto, y explica por qué prefiere una VW: "they go on forever".

Datos rápidos

Qué vas a aprender

Lo primero, un tipo de escucha muy útil: separar la información relevante del relleno. En la primera tarea tienes que decidir qué mencionan los hablantes (color, material, procedencia, precio) y descubrir que nadie habla de cuánto costó su objeto. Es exactamente lo que pasa en la vida real: la gente cuenta mucho, pero no siempre lo que tú esperas.

Segundo, los adjetivos descriptivos en contexto. Purple, floppy, cuddly, stuffed, bright orange, heavy: no aparecen en una lista, aparecen dentro de frases entrecortadas, con pausas y repeticiones. Fíjate en cómo Nicholas mide el peluche sin usar centímetros: "about as long as maybe, your finger to your elbow". Es una estrategia que los nativos usan constantemente.

Tercero, las preguntas que hacemos para pedir descripciones. Katie pregunta "What did it look like?" y luego, hablando de mochilas, encadena una batería de preguntas cortas: cómo es la cremallera, de qué está hecha, si es cómoda. Copia ese patrón y ya sabes describir y preguntar por cualquier objeto.

Y cuarto, variedad de voces y acentos británicos y estadounidenses en un mismo episodio, con velocidades distintas y muchas frases sin terminar. Escuchar cinco maneras distintas de decir "esto es mío y me importa" entrena el oído mucho mejor que un audio de estudio.

Vocabulario del cuaderno

• couldn’t bear (phrase) – no podía soportar/aguantar. Aparece en la frase de Ronny sobre no querer poseer nada de lo que no pueda separarse.
• part with (phrase) – separarse de. En la misma frase: anything that I couldn’t bear to part with.
• stuffed (adjective) – disecado (un peluche). El stuffed animal hippopotamus de Nicholas y el stuffed dog de la infancia de Katie.
• cherish (verb) – amar, querer. Nicholas lo usa dos veces seguidas al hablar de Hippy.
• floppy (adjective) – flexible, blando. Katie lo usa para describir a su perro de peluche: he was really floppy.

Qué incluye el cuaderno

El cuaderno de esta unidad acompaña al audio paso a paso. Tiene las tres tareas de escucha con sus consignas y sus respuestas comentadas: qué aspectos del objeto se mencionan en el primer bloque, qué objetos de la infancia siguen existiendo en el segundo, y qué deseos coinciden en el tercero (Tom y Katie quieren lo mismo; Hannah, no).

En Extra Materials hay siete preguntas más de comprensión, del tipo "¿cuántos animales se mencionan?" o "¿quiere Tom la campervan del mismo color que la de su amigo?", con respuestas al final para que puedas comprobar y volver al texto si algo no cuadra.

Después viene un ejercicio de vocabulario por contexto: tres fragmentos con palabras en negrita (former, puppet, adolescents) que tienes que clasificar como sustantivo, adjetivo o frase y emparejar con su definición. Es la habilidad de adivinar significados sin diccionario, que es la que de verdad usas cuando hablas con gente.

Además tienes el glosario con las cinco expresiones de arriba y la transcripción completa de todo lo que se dice.

El cuaderno forma parte del pack Todo en Uno por 39 €:

Consigue el curso completoTodos los workbooks y audios — €39

Preguntas frecuentes

¿Está guionizado el audio?

Las conversaciones no. Se grabaron tal cual, con dudas, risas y frases a medias. Las partes docentes —cuando se explica la tarea y se dan las soluciones— sí están guionizadas, para que las instrucciones queden claras.

¿Necesito el cuaderno para seguir el episodio?

Puedes escucharlo solo, pero las tareas, las respuestas y el ejercicio de vocabulario están en el cuaderno. Con él aprovechas los 11 minutos mucho más.

¿Qué nivel hace falta?

Es nivel 2 dentro de la serie Listening. Se habla de objetos cotidianos y de la infancia, con vocabulario concreto y frases cortas, pero a velocidad natural.

¿Qué acentos se escuchan?

Hay voces británicas y estadounidenses en el mismo episodio, así que practicas el cambio de un acento a otro sin avisar.

¿Puedo usar el episodio para practicar hablar?

Sí. Después de escuchar, describe tu propio objeto favorito usando los patrones de Katie: what does it look like?, what’s it made of?, is it comfortable?

Descarga este episodio

• Descargar Ebook
• Descargar Audio/MP3

Para guardar el audio, haz clic derecho en el enlace del MP3 y elige Guardar enlace como.

Escucha en