La piel de naranja que tiras al cubo normal probablemente no se descomponga. En la segunda grabación de esta unidad, Katie lo explica: en un vertedero hay tanta basura encima que no llega oxígeno, así que lo biodegradable no biodegrada. Hannah reacciona con un sincero “Goodness…I didn’t know that. But now I do.” Alrededor de conversaciones así hemos montado quince palabras y expresiones sobre el medio ambiente, con trabajo detallado de pronunciación y acentuación.
Lo que vas a escuchar en este episodio
Hay dos conversaciones sin guion. En la primera, Katie y Tom empiezan por la contaminación y acaban en las especies desaparecidas: Tom recuerda que muchos grupos de conservación llevan animales a cautiverio para protegerlos y permitir que críen, y Katie cuenta que vio un documental sobre tigres en el que la caída de población resultaba alarmantemente reciente. Aparece un momento muy humano de duda compartida: Tom menciona el dodo y el “Tasmanian Tiger”, Katie responde “I thought you were going to say Tasmanian Devil then”, y ninguno de los dos está del todo seguro de qué animal existe todavía. La conversación termina con una noticia dura sobre madereros en el Amazonas y con Tom cerrando en broma: “Let’s go and do some conservation.”
En la segunda conversación, Katie habla con Hannah sobre la terminología que todos usamos sin entenderla del todo. Katie pregunta directamente si sabe qué es exactamente the ozone layer; Hannah improvisa una respuesta razonable y Katie le concede: “The ozone layer is a layer, very good.” De ahí pasan a emissions, al reciclaje, a la comida orgánica y al precio de los pesticides, con una confesión por medio: “my knowledge about it all is quite…is quite poor really”. Katie remata: “I can imagine people listening, thinking, Oh dear, oh dear, those two don’t know what they’re talking about.”
Datos rápidos
| Episodio | 3.31 – El Medio Ambiente |
| Pack | Vocabulary and Pronunciation 3 |
| Nivel | 3 |
| Duración | 18 minutos 45 segundos |
| Voces | Katie, Tom y Hannah |
| Palabras nuevas | 15 |
| Cuaderno | Incluido en el pack Todo en Uno (39 €) |
Lo que vas a aprender
Lo primero, pronunciación concreta y explicada. En las tareas de significado y pronunciación señalamos que protect no se dice /prəʊ/ sino /prə/; que la primera s de resources suena /z/; que la doble s de emissions se pronuncia /ʃ/; que la terminación -able de renewable y biodegradable es /əbəl/; y que el final -ed de endangered suena /ʤəd/. También trabajamos el grupo consonántico de extinct y de waste.
Lo segundo, algo que se aprende solo escuchando gente real: cómo se matiza una opinión en inglés cuando no estás seguro. Las dos grabaciones están llenas de fórmulas de cautela: if I understand it correctly, as I understand it, I think so, that’s as much as I know about the ozone layer really. Es exactamente el lenguaje que necesitas para opinar sobre un tema técnico sin comprometerte más de lo que sabes, y aquí lo oyes usado de forma natural, no en una lista.
Y lo tercero, vocabulario que se repite en artículos y noticias: endangered species, habitat, the greenhouse effect, renewable energy, carbon emissions. Después de esta unidad podrás describir problemas ambientales y soluciones, y leer prensa sobre el tema sin pararte cada dos líneas.
Vocabulario de la unidad
- to destroy /dIstrɔI/ (verbo) – destruir. Katie habla de los bosques tropicales being destroyed.
- to protect /prətekt/ (verbo) – proteger. Tom cierra el tema de los tigres con “But yeah, they need protecting.”
- extinct /IkstIŋkt/ (adjetivo) – extinto, desaparecido. Aparece con el dodo y con el debate sobre el Tasmanian Tiger.
- endangered species /IndeIndʒəd spiːʃiːz/ (sustantivo) – especie en peligro de extinción.
- conservation /kɒnsəveIʃən/ (sustantivo) – protección del medio ambiente.
- habitat /hæbItæt/ (sustantivo) – hábitat.
- captivity /kæptIvəti/ (sustantivo) – cautiverio, cautividad.
- pesticide /pestIsaId/ (sustantivo) – pesticida. Sale en la charla sobre comida orgánica.
- waste /weIst/ (sustantivo) – residuos, desechos.
- the ozone layer /ðiːjəʊzəʊn leIə/ (sustantivo) – capa de ozono.
- the greenhouse effect /ðə ɡriːnhaʊsIfekt/ (sustantivo) – efecto invernadero.
- resources /rIzɔːsɪs/ (sustantivo) – recursos.
- renewable /rInjuːəbəl/ (adjetivo) – renovable.
- emissions /ImIʃənz/ (sustantivo) – emisiones.
- biodegradable /baIəʊdIɡreIdəbəl/ (adjetivo) – biodegradable.
El cuaderno de trabajo
El cuaderno de esta unidad forma parte del pack Todo en Uno e incluye la transcripción completa de las dos conversaciones, las tareas de significado y pronunciación con sus frases de ejemplo, y un glosario con transcripción fonética y traducción al español de las quince palabras.
En los materiales extra hay tres prácticas con respuestas: Practice 1 son cinco preguntas de comprensión que te obligan a usar el vocabulario con lógica (“Can we protect extinct animals?”, “Is oil a source of renewable energy?”); Practice 2 es un ejercicio de word partnerships para emparejar palabras que suelen ir juntas —waste products, renewable energy, biodegradable bags, carbon emissions, protect their habitat—; y Practice 3 es de pronunciación: colocar las palabras según su patrón de acentuación, desde destroy (◦ ●) hasta biodegradable (◦ ◦ ◦ ● ◦ ◦). Todas las soluciones vienen al final.
Preguntas frecuentes
¿El audio está guionizado?
Las dos conversaciones no están guionizadas: son Katie, Tom y Hannah hablando de verdad, con dudas, risas y frases a medias. Las partes docentes —donde se plantea la tarea y se dan las soluciones— sí están guionizadas, para que las instrucciones queden claras.
¿Necesito el cuaderno para seguir el episodio?
No, el audio funciona solo. Pero con la transcripción es mucho más fácil cazar las expresiones de duda y los sonidos que se explican en las tareas.
¿Qué nivel hace falta?
Es una unidad de nivel 3. Si ya te manejas en conversaciones cotidianas y quieres vocabulario más específico, este es tu sitio.
¿Cuánto dura?
18 minutos y 45 segundos, con quince palabras nuevas y su pronunciación.
¿Sirve para leer prensa en inglés?
Sí. Términos como the greenhouse effect, carbon emissions o endangered species son exactamente los que aparecen en los artículos sobre medio ambiente.
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