Katie dice que está de vuelta en el parque con Cathy y le propone un juego: adivinar la expresión antes de que ella la termine. «Worldly…hmm…wise?», acierta Cathy casi de inmediato. Lo interesante llega cuando devuelve sus propias versiones: donde Katie busca dead to the world, ella diría «she’s completely…knocked out», y añade «I would also say you’re spaced out» sin que nadie se lo pida. Diez expresiones con world, y unas cuantas de propina.
Qué vas a escuchar en este episodio
La conversación está partida en dos tandas de adivinanzas, con una pausa de significado y pronunciación en medio. En la primera, Katie describe situaciones y Cathy completa: alguien con mucha experiencia de vida (worldly wise), alguien a quien no puedes despertar (dead to the world), alguien que no te está escuchando. Aquí Cathy no da la respuesta esperada, sino la suya: «I would say, you’re in another world.» Katie la acepta y ofrece la variante británica, in your own world.
Hay un momento pequeño y muy revelador: Katie pregunta a quién puedes admirar tanto como para decir I think the world of them. Cathy responde «My mom.» y Katie contesta «Oh I think the world of my mum.» La misma frase, dos ortografías y dos pronunciaciones.
En la segunda tanda entran small world, to mean the world to someone, to have the world at your feet y on another planet. Aparecen ejemplos reales: alguien cuenta que tener ayuda con el papeleo español «has made a world of a difference», y otra persona menciona la comida de Thanksgiving con toda la familia junta. Cuando Katie explica on another planet, Cathy se ríe y admite: «People say that to me a lot.» También se recuerda una expresión de otro episodio, the world is your oyster.
Datos rápidos
| Episodio | 3.9 – Globalización |
| Pack | Colloquial 3 |
| Nivel | 3 |
| Duración | 14 minutos 53 segundos |
| Formato | Audio gratuito + cuaderno del pack Todo en Uno |
Qué vas a aprender
Este episodio entrena algo que los libros de texto rara vez enseñan: cómo suena una expresión cuando se dice de verdad, con dudas incluidas. Katie deja las frases a medias («We could say you’re in a world…») y tú tienes que completarlas mentalmente antes que Cathy. Es exactamente lo que hace tu cerebro en una conversación real.
Hay además una lección de variación que no está en el guion. En la charla, las dos dicen «a world of a difference», con un artículo extra; el cuaderno y el ejercicio de pronunciación registran la forma estándar a world of difference. No es un error que debas copiar, pero sí una prueba de que el inglés hablado se permite licencias que el escrito no. Lo mismo con las alternativas que propone Cathy: knocked out, in a cloud, out of this world. Ninguna estaba en el plan; todas son inglés útil.
Las dos secciones de Meaning and Pronunciation invierten el ejercicio: se te plantea la situación («I go to try and wake my friend up, but he’s very drunk and I can’t wake him. He’s…») y tú produces la frase antes de oír la respuesta y repetirla después del pitido. Se trabaja la fluidez, no solo el reconocimiento.
Vocabulario del cuaderno
El glosario clasifica cada expresión por grado de informalidad (1 = casi cualquier situación; 2 = solo con gente de confianza):
- to be worldly-wise (1) – tener mucha experiencia del mundo; Katie pregunta si es más fácil siendo mayor o más joven.
- dead to the world (1) – que no se puede despertar.
- in a world of your own (1) – no darte cuenta de lo que pasa a tu alrededor.
- to think the world of someone (1) – admirar y querer mucho a alguien.
- welcome to my world (2) – ahora entiendes que esta es mi situación habitual, no solo la tuya.
- a world of difference (1) – una gran diferencia.
- small world (1) – cuando te encuentras a alguien muy lejos de donde suele estar y es pura coincidencia.
- to have the world at your feet (1) – tener el control y poder hacer lo que quieras.
- on another planet (2) – pensar de forma muy distinta y algo extraña, o no enterarte de nada.
- spaced out (1) – atontado o drogado.
- out of this world (1) – impresionante, increíble.
El cuaderno de esta unidad
El cuaderno de la unidad 9 incluye la transcripción completa de las dos conversaciones, con las dudas y las risas tal como suenan, más el texto de los dos bloques de significado y pronunciación para que sepas qué se espera que digas antes de cada pitido.
Después vienen los Extra Materials: el glosario con los niveles de informalidad, un ejercicio de emparejar seis mitades de frase («I can’t wake him up, he’s completely…» con «dead to the world») y un segundo ejercicio de corrección de errores con las trampas más típicas: the world at his foot en lugar de feet, I think the world to him en lugar de of him, welcome to the world en lugar de my world. Las soluciones están incluidas, con la corrección tachada para que veas exactamente qué cambia.
El cuaderno forma parte del pack Todo en Uno, con los materiales de todos los episodios por 39 €.
Preguntas frecuentes
¿Está guionizado el audio?
La conversación entre Katie y Cathy no está guionizada: se oyen las dudas, las respuestas inesperadas y las risas. Las partes docentes (la introducción, las instrucciones y los bloques de pronunciación con las soluciones) sí están escritas, para que las consignas queden claras.
¿Puedo usar estas expresiones en el trabajo?
Casi todas están marcadas con un 1 en el glosario, así que sirven en la mayoría de situaciones. Welcome to my world y on another planet llevan un 2: mejor guárdalas para gente con la que tengas confianza.
¿Qué pasa si no entiendo la expresión a la primera?
Eso es parte del diseño. Katie deja las frases sin terminar a propósito; puedes parar el audio, intentar completarla y comparar con lo que responde Cathy, que a veces acierta y a veces propone otra cosa igual de válida.
¿Necesito el cuaderno para seguir el episodio?
No, el audio funciona solo. El cuaderno te da la transcripción para comprobar lo que has oído y los dos ejercicios de práctica con soluciones, que es donde se fijan las diez expresiones.
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