Zapp! Inglés Listening 3.14 – Salud y estado físico

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Katie empieza con una pregunta sencilla, «are you fit?», y lo primero que recibe es una repregunta: «Good looking, or healthy?». Stuart no está siendo listillo: en argot británico fit también significa guapo o con buen cuerpo, y ese malentendido se repite a lo largo de la unidad. A partir de ahí escucharás de todo, desde alguien que nada 1,6 kilómetros cuatro o cinco días por semana hasta alguien que reconoce que no se mueve del sofá.

Lo que vas a escuchar en este episodio

La unidad son cuatro tareas de escucha con siete entrevistados y Katie haciendo las preguntas.

En la primera hay cuatro entrevistas muy cortas, con Stuart, Jon, Tom y Niall, y tu trabajo es decidir quién hace más ejercicio y quién menos. Stuart habla de su bici, de un problema de rodilla y de yoga tres veces por semana, algo que, dice, «that’s whipping me back into shape». Jon es más directo: se acerca a los cuarenta y admite que después del trabajo «can’t be bothered». Tom responde «Extremely fit» y se corrige de inmediato entre risas. Niall dice «I don’t think I’ve ever been fit in me life», aunque luego resulta que saca al perro todos los días.

En la segunda tarea, Amanda explica que ha cambiado el gimnasio diario por el yoga y cierra con una frase muy útil: «I don’t like the word fit. I am healthy, yes.»

La tercera es la conversación larga con Emma, a quien Katie presenta como «a real Mrs Fit»: maratones, tiempos, entrenamientos y una comparación inesperada con el parto. Katie no oculta su opinión sobre el spinning: «Spinning is hell».

La cuarta y última es Mark, que no tiene ni idea de si está en forma porque nunca llega a comprobarlo.

Datos rápidos

Episodio3.14 – Salud y estado físico
PackListening 3
Nivel3
Duración15 minutos 58 segundos
CuadernoIncluido en el pack Todo en Uno (39 €)

Lo que vas a aprender

Este es un episodio ideal para practicar algo que los libros de texto casi nunca te dan: la respuesta que se contradice a sí misma. Tom dice que está «extremely fit» y dos segundos después dice «I don’t actually». Niall afirma que no hace nada y luego describe entre 20 minutos y una hora de paseo al día. Si escuchas solo la primera frase, entiendes lo contrario de lo que la persona quiere decir.

También trabajarás números y medidas en habla rápida: millas y kilómetros mezclados, tiempos de maratón como «three hours fifty-eight minutes» frente a «four hours fifteen minutes», y kilometrajes semanales de entrenamiento. Las preguntas verdadero/falso de la tarea 3 están diseñadas precisamente para eso: la respuesta a «Emma has already run three marathons» es falsa, porque la tercera es la de Edimburgo y aún no la ha corrido.

Además, verás cómo funciona fit en sus dos sentidos, con Amanda riéndose de «the London term for fit», y aprenderás a reconocer expresiones muy frecuentes de esfuerzo y pereza: whip into shape, sweating my guts out, can’t be bothered, build up, chubby.

Vocabulario del cuaderno

El glosario recoge las palabras clave de las entrevistas:

  • concerted (adjetivo) – concertado; y effort (sustantivo) – esfuerzo: Amanda dice que se siente más sana sin hacer un esfuerzo tan concertado.
  • hectic (adjetivo) – frenético: así describe Amanda sus visitas diarias al gimnasio.
  • aesthetics (sustantivo) – estética: lo que dice haber dejado atrás, el número en la báscula.
  • tick (verbo) – marcar: Emma habla de correr un maratón para poder marcarlo en la lista.
  • upset (adjetivo) – triste: cómo se sintió Emma con su tiempo en Windermere.
  • extend (verbo) – extender, y wrist (sustantivo) – muñeca: Mark dice que no se exige lo suficiente y que quiere una de esas pulseras de actividad.
  • wheezing (participio) – respirando con dificultad: lo que Mark nunca acaba haciendo.

El cuaderno

El cuaderno de esta unidad incluye la transcripción completa de las cuatro entrevistas, las tareas con sus soluciones explicadas y una nota inicial sobre los dos significados de fit, que conviene leer antes de escuchar.

Después vienen los materiales extra. Hay diez preguntas adicionales de comprensión, repartidas por entrevista: qué se ha lesionado Stuart, si Jon fuma, si Niall es delgado, qué carreras eran muy montañosas, a qué clases va Emma o si Mark hace algo más que andar. Todas con respuestas al final, para que puedas volver a la transcripción y ver dónde se te escapó.

La sección de vocabulario es de deducir el significado por contexto: seis expresiones sacadas de las conversaciones (whip into shape, chubby, sweating my guts out, can’t be bothered, strict, build up) con tres opciones cada una. Cierra el glosario bilingüe.

Este cuaderno forma parte del pack Todo en Uno, que reúne los cuadernos de todos los episodios por 39 €.

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Preguntas frecuentes

¿El audio está guionizado?

Las entrevistas no. Son conversaciones reales, con dudas, risas y frases a medias. Las partes docentes (donde se plantea cada tarea y se dan las soluciones) sí están guionizadas, para que las instrucciones queden claras.

¿Qué significa «fit» exactamente?

Las dos cosas: estar en forma y, en argot británico, estar bueno. Por eso Stuart pregunta «Good looking, or healthy?» y Amanda menciona «the London term for fit».

¿Necesito el cuaderno para seguir el episodio?

No, el audio funciona solo. Pero sin la transcripción es difícil revisar los tiempos de maratón y los detalles de los entrenamientos de Emma.

¿Es este episodio adecuado para mi nivel?

Es nivel 3 y dura 15 minutos y 58 segundos. La entrevista con Emma es la parte más exigente: habla rápido y con muchas cifras.

¿Cuánto cuesta el material?

El audio es gratis. Los cuadernos de todos los episodios están en el pack Todo en Uno por 39 €.

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