Inicio›Zapp! English Vocabulario Académico
Zapp! English Vocabulario Académico 2.1
En este episodio: Katie charla con Keith, Liz y Annie sobre analysis, source, income o export: 12 palabras de la Academic Word List en conversación real de 30 minutos.
Hablando de la palabra function, Katie decide que a los móviles todavía les falta algo: "I would not pay a lot of money for a phone until it can make me a cup of tea." Un poco más adelante, cuando le toca practicar estimate, pregunta si alguien puede adivinar su edad y recibe la respuesta más diplomática posible: "I'm too polite…to try and estimate your age." Así funciona este pack: primero la definición, después la palabra suelta en una conversación normal.
Qué vas a escuchar en este episodio
Este es el primer episodio del nivel 2 de Zapp! English Vocabulario Académico, y cubre doce palabras de la Academic Word List: analysis, function, research, assessment, source, estimate, financial, income, investment, export, area y distribution.
Cada palabra sigue cuatro pasos: escuchas una definición en inglés, oyes dos frases con un hueco para que adivines la palabra, la repites para fijar la pronunciación y, por último, la escuchas usada de forma natural. Esa última parte es una conversación sin guion. Katie charla con Keith, con Liz y con Annie, y las palabras aparecen donde aparecen de verdad.
Hay momentos que se quedan. Al presentar source, Katie aclara que no habla de "tomato sauce that you put on your chips", y Keith se va directo a "The hunt for the source of the Nile". Con financial, la pregunta "How are your finances?" recibe un "Rubbish!" inmediato. Con export, los dos se preguntan qué exporta hoy Gran Bretaña y la conclusión es modesta: "It exports football around the world", seguido de "I think we do more importing than exporting now". Con assessment, Katie y Liz recorren las variantes: escrita, oral y también práctica, como el examen de conducir. Y con investment, Annie recuerda que no todo es dinero: "People do talk about investing time, don't they?"
Datos rápidos
| Episodio | 2.1 |
| Pack | Academic Vocabulary |
| Nivel | 2 |
| Duración | 30 minutos 45 segundos |
| Palabras tratadas | 12 |
| Audio | Descarga gratuita |
| Cuaderno | Incluido en el pack Todo en Uno |
Qué vas a aprender
Lo primero, reconocer la palabra sin verla escrita. El formato de huecos te obliga a recuperarla de memoria a partir del contexto, que es exactamente lo que hace tu cerebro en una clase o en un examen de listening.
Lo segundo, las formas dobles. Research, estimate y export funcionan como sustantivo y como verbo, y el audio te presenta las dos versiones seguidas para que oigas la diferencia. También aparece la familia de palabras alrededor de cada término: analyse y analysis, function y multi-functional, invest e investment, distribute y distribution.
Lo tercero, y quizá lo más útil, el registro. Keith explica por qué se dice estimate y no guess: "It makes it sound like you have some knowledge…behind the guess". Y añade el híbrido con el que los nativos bromean: "They put guess and estimate together" para formar guesstimate. Ese tipo de matiz no aparece en una lista de vocabulario.
Además sales con combinaciones frecuentes ya oídas en contexto: a cost analysis, continuous assessment, income tax, equal distribution, the distribution of wealth, a distribution centre, financial affairs, financial irregularities, an area of natural beauty. Y una pareja que casi nunca va sola: import and export.
Qué incluye el cuaderno
El cuaderno de este episodio recoge todas las definiciones y todas las frases de ejemplo del audio, para que puedas leer lo que has escuchado y comprobar la ortografía de palabras largas como distribution.
Después vienen los materiales extra, cuatro ejercicios con soluciones al final:
- Ejercicio 1: subrayar la forma correcta en la frase, eligiendo entre analyse y analysis, invest e investment, finance y financial, functional y function.
- Ejercicio 2: completar huecos con la primera letra como pista ("She is doing r__ into the habits of African monkeys").
- Ejercicios 3 y 4: emparejar cada palabra con las palabras que suelen acompañarla. Scientific / careful / chemical van con una; wide / remote / high-crime con otra; do / carry out / conduct con una tercera. Es trabajo puro de colocaciones, que es lo que separa un vocabulario correcto de un vocabulario que suena natural.
También encontrarás las preguntas de repaso de cada parte, del tipo "What do we call the place where a river begins?", con sus respuestas.
El cuaderno forma parte del pack Todo en Uno de Zapp! Inglés, que incluye los cuadernos de todos los episodios por 39 €.
Consigue el curso completoTodos los workbooks y audios — €39
Preguntas frecuentes
¿Está guionizado el audio?
A medias, y a propósito. Las conversaciones no están guionizadas: Katie, Keith, Liz y Annie hablan de verdad, con dudas, risas y frases a medio terminar. Las partes docentes (las definiciones, las frases con huecos y las soluciones) sí están escritas, para que las instrucciones queden claras.
¿Necesito el cuaderno para usar el audio?
No. El audio es gratuito y funciona solo, porque las respuestas se dan en voz alta. El cuaderno sirve para fijar lo aprendido con los cuatro ejercicios y para ver las palabras escritas.
¿Para qué sirve este vocabulario?
Son palabras de la Academic Word List, las que más aparecen en libros de texto, artículos y exámenes tipo IELTS. Varias son también de uso diario en el trabajo: income, assessment, estimate o distribution salen en cualquier oficina.
¿Cuántas palabras hay en el pack completo?
La serie cubre las 120 palabras más útiles de la Academic Word List. Este episodio se ocupa de las doce primeras del nivel 2.
¿Y si no consigo adivinar la palabra en los huecos?
No pasa nada: la respuesta llega justo después y luego la repites. Falla primero y acierta después funciona mejor para la memoria que leer una lista.
Descarga este episodio
Para guardar el audio, haz clic derecho en el enlace del MP3 y elige Guardar enlace como.
Escucha en
Consigue el curso completoTodos los workbooks y audios — €39

