Zapp! Inglés Listening 3.21 - Películas y cine

Ben empieza describiendo una película de 1960, rodada en blanco y negro, dirigida por Alfred Hitchcock: una secretaria roba cuarenta mil dólares, conduce hacia California, para en un motel y cena con el dueño, que discute con su madre en la habitación de al lado. No dice el título en ningún momento. Tu trabajo es adivinarlo antes de que llegue la respuesta. Y así arranca un episodio entero de gente hablando de cine sin guion, con dudas, risas y opiniones muy poco diplomáticas.

Qué escucharás en este episodio

Seis tareas de escucha con nueve hablantes distintos, todos hablando de películas de forma espontánea.

Primero Ben describe una película sin nombrarla y tú tienes que identificarla por los detalles: el motel, la escena de la ducha, los violines de fondo. Después Niall habla con Katie de The Usual Suspects y confiesa: "I've bought it on every single format you can buy it on." Hay un momento muy natural en el que los dos intentan recordar cómo se llama la mafia japonesa y no lo consiguen del todo.

Stuart describe Snatch y admite que el personaje de Brad Pitt es casi indescifrable: "really you can barely understand anything he says". Luego llegan tres testimonios cortos: Katie explica por qué no soporta Titanic, Tom analiza el desembarco de Saving Private Ryan y cómo la cámara se mete "right in the thick of the action", y Laney habla de un Romeo and Juliet de los noventa que le parece "it's very transporting".

En la quinta tarea, Laura explica su amor secreto por las películas de Arnie precisamente porque actúa mal, y cuenta un error de diálogo en Predator: "As though Cheese is like his nickname for Arnie." Kami defiende las comedias tontas porque "the whole point of watching a movie is to just relax and disconnect". Y Pam cierra hablando de thrillers, de Tarantino y de por qué los musicales en cine "they just make me cringe so much".

Datos rápidos

Qué vas a aprender

Las tareas están diseñadas para que practiques dos escuchas distintas: la global y la de detalle. Con Ben tienes que reconstruir una trama entera a partir de pistas dispersas; con Niall solo tienes que decidir el género; con Stuart eliges entre cuatro temas posibles, y ahí está la trampa, porque hay un personaje irlandés y hay gánsteres americanos, pero la película no va ni de Irlanda ni de América. Aprender a no confundir un detalle con el tema principal es exactamente la habilidad que se te pide en un examen.

También vas a oír cómo suena de verdad la lengua hablada cuando alguien piensa mientras habla. Stuart se corrige a media frase ("the follow on, or not really a sequel"), Laney no recuerda el nombre del director y Tom se lo apunta desde fuera. Esas reformulaciones no son ruido: son la forma normal de hablar y hay que entrenarse para seguirlas.

Y hay mucha lengua de opinión y valoración: cómo se dice que algo te encanta, que no lo aguantas, que es entretenido o que te da vergüenza. Fíjate en la cantidad de recursos que aparecen para lo mismo. Katie dice "I can't stand... The Titanic"; Pam usa cringe; Laura convierte lo malo en virtud.

Vocabulario del cuaderno

• spying (present participle) — espiando. En el relato de Ben, cuando Norman observa a la protagonista.
• stabbing (present participle) — apuñalando. La escena famosa de la misma película.
• deception (noun) — engaño. Niall resume así todo el argumento de The Usual Suspects.
• spans (verb) — extiende. Niall lo usa para hablar de la duración del interrogatorio.
• nicknamed (past participle) — apodado. El personaje al que llaman The Devil.
• get away with (phrasal verb) — salirse con la suya. Lo que el personaje consigue con su historia inventada.
• baffles (verb) — confunde. Deja perplejos a todos los presentes.
• gypsy (noun) — gitano. En la descripción de Snatch que hace Stuart.
• sickly (adjective) — sentimental. Lo que Katie opina de partes de Titanic.
• cheesy (adjective) — cursi. Lo que Pam piensa de los musicales en cine.

El cuaderno

El cuaderno de la unidad 21 incluye las seis tareas de escucha con sus preguntas y sus soluciones, y la transcripción completa de todo lo que dicen los nueve hablantes, para que puedas volver atrás y comprobar qué te habías perdido.

En los materiales extra hay una segunda ronda de preguntas de detalle sobre cada grabación: cuál es el trabajo de la mujer de la película, con quién vive Norman, dos delitos que ocurren en Snatch, qué quiere ganar el personaje de Brad Pitt, qué le pasaba a la cámara durante las explosiones. Son las preguntas que solo puedes contestar si has escuchado con atención.

Después viene el ejercicio de vocabulario en contexto: cinco expresiones sacadas de las conversaciones (picked up on, pop in, sucked into, eye candy, cringe) con tres opciones cada una para que deduzcas el significado por el contexto, y las respuestas al final. Cierra un glosario con las diez palabras del episodio traducidas al español.

Este cuaderno forma parte del pack Todo en Uno de Zapp! Inglés, que incluye los cuadernos de todos los episodios por 39 €.

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Preguntas frecuentes

¿El audio está guionizado?

Las conversaciones no. Ben, Niall, Stuart, Laney, Laura, Kami y Pam hablan de sus películas sin guion, con dudas y correcciones incluidas. Las partes docentes —donde se plantea cada tarea y se dan las soluciones— sí están guionizadas, para que las instrucciones queden claras.

¿Necesito conocer las películas para entender el episodio?

No, y en la primera tarea es mejor que no sepas de cuál se trata. Aun así, reconocer Titanic o The Terminator te ayudará a seguir algunas descripciones.

¿El audio es gratis?

Sí. El audio es gratuito. El cuaderno con las tareas, la transcripción y el vocabulario está en el pack Todo en Uno.

¿Qué tarea es la más difícil?

Probablemente la de Stuart: habla rápido, se corrige y describe cuatro bandas distintas. La de Laura también exige atención, porque el chiste depende de un error de pronunciación.

¿Cuánto dura?

20 minutos y 10 segundos, divididos en seis tareas cortas que puedes hacer por separado.

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